கலாசாரம், பாரம்பரியத்தை புரிய வைக்க வேண்டும்

சீகிரியாவைப் பார்வையிட சென்ற ஒருவர், சீகிரியா பாறைகளைப் பற்றிய தனது உணர்வுகளை எழுத விரும்பினாலும் அவற்றை எழுத மாட்டார் என்று எழுதப்பட்டுள்ளது. அதாவது, அவரது எண்ணங்கள் முன்பே எழுதப்பட்டிருப்பதால், அதைப் பற்றி அவர் எதுவும் எழுத மாட்டார்.

ஆனால், சீகிரியா பாறைச் சுவரில் ஏதோ எழுதினால் தொல்பொருள் சட்டத்தின் கீழ் தண்டனைக்குரிய குற்றமாகும். ஒரு சுற்றுலாவின் போது சீகிரியா பாறைச் சுவரில் ஹேர்பினில் எழுதியதற்காக ஒரு ஆடைத் தொழிற்சாலை ஊழியர் கைது செய்யப்பட்டு விளக்கமறியலில் வைக்கப்பட்டுள்ளார்.  

2019ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில், மட்டக்களப்பைச் சேர்ந்த ஒரு தமிழ்ப் பெண் இதேபோன்ற முறையில் சீகிரியா பாறையில் ஹேர்பினில் எழுதியதற்காகக் கைது செய்யப்பட்டு விளக்கமறியலில் வைக்கப்பட்டார்.

அந்த நேரத்தில், ஜனாதிபதி மன்னிப்பு பெற்ற பிறகு அவர் விடுவிக்கப்பட்டார்.முதல் சந்தர்ப்பத்தில் மட்டக்களப்பைச் சேர்ந்த யுவதியும், இரண்டாவது சந்தர்ப்பத்தில் அவிசாவளையைச் சேர்ந்த யுவதியும் கைது செய்யப்பட்டு, நீதிமன்ற உத்தரவின் கீழ் விளக்கமறியலில் வைக்கப்பட்டனர். 

கலாச்சார பாரம்பரியத்தின் மீதான  மரியாதை இல்லாததற்கு யார் பொறுப்பு? கல்வி முறை மற்றும் சமூக மயமாக்கல் மூலம் ஒரு நாட்டின் கலாச்சார பாரம்பரியத்தை 
ஒருவர் புரிந்துகொள்கிறார்.

அத்தகைய சமூக மயமாக்கல் உணர்வு இல்லாத ஒரு நபர் கலாசார பாரம்பரியத்தையும் அதன் மதிப்பையும் புரிந்து கொள்ள முடியாது. இது உண்மையில் அறியாமையை விட இளைஞர்களின் இழிவான தன்மையின் அடையாளம்.

ஓர் இழிவானவரின் இயல்பு என்னவென்றால், விலையையும் அதை விற்பதன் மூலம் பெறக்கூடிய பணத்தின் அளவையும் புரிந்துகொள்வதுதான், ஆனால், அதன் மதிப்பு அல்லது மதிப்பைப் புரிந்துகொள்வது அல்ல.

சிகிரியா கலாசாரத்தின் மூலம் நமது கலாசார பாரம்பரியம் என்பதை 
தொடர்புடைய கல்வி செயல்முறை மூலம். இளைஞர்களுக்குப் புரிய வைக்க வேண்டும். 

எனவே, புதிய தலைமுறை இளைஞர்களுக்கு, ஒரு போராட்டத்தில் நாட்டின் பொதுவான வளங்களை எரிப்பது மிகவும் எளிமையான மற்றும் தூண்டுதலான விடயம். நேபாளம், வங்கதேசம் மற்றும் பாகிஸ்தானின் நவீன இளைஞர் போராட்டங்களில் அந்த மனநிலை வெளிப்பட்டது.

இலங்கையில் இளைஞர் போராட்டம் மிகவும் ஒழுக்கமானது என்பதை அந்த கலாச்சார மற்றும் அரசியல் பின்னணி மூலம் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும். அரசியல் தலையீடு இருந்ததால் அந்தப் போராட்டத்தை ஒழுக்கத்துடன் கையாள முடிந்தது.

ஒரு நாட்டின் கலாசார பின்னணி பற்றிய புரிதல் இருந்தால், சட்டம் மற்றும் நெறிமுறைகள் பற்றிய புரிதல் இருந்தால், அவர்கள் ஒருபோதும் இதுபோன்ற செயல்களைச் செய்ய மாட்டார்கள். பாடசாலைகளில் மட்டுமன்றி, 

வேலைத் தளங்களில் இருந்து தொல்பொருள் இடங்களுக்குச் சுற்றுலாக்கள் செல்லும் போது, ஒருசில வழிக்காட்டங்களை வழங்கவேண்டும். இல்லையேல், இவ்வாறான சட்ட சிக்கல்களுக்கு முகங்கொடுக்கவேண்டிய நிலைமையே ஏற்படும்.

வசதி இல்லாதவர்களே ஆடைத்​தொழிற்சாலைக்கு வேலைக்குச் செல்கின்றார்கள். அவ்வாறான யுவதியொருவர் சிறைச்சாலைக்குச் சென்றுவிட்டால், அக்குடும்பத்தின் நிலைமையை யார் பார்த்துக்கொள்வது. ஆகையால், சுற்றுலாப் பயணத்துக்கு 
முன்னர், சில நடை​முறைகளை சொல்லிக்கொடுப்பது அவசியமாகும்.